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A la manière de G. Apollinaire, calligrammes sur la guerre

Publié le par C. NIEMAZ, professeur de français

A la manière d'Apollinaire, dont ils ont étudié attentivement le calligramme "La colombe poignardée et le jet d'eau", (dans Calligrammes, 1918), les élèves ont composé un texte poétique sur le thème de la guerre. Ils ont exploité leurs connaissances "techniques"...

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Les élèves de 4ème D... accusent !

Publié le

Nous accusons ! Le projet : Des textes inspirés de la lettre ouverte d’Emile ZOLA parue dans le journal L’Aurore, le 13 janvier 1898, suite à l’affaire Dreyfus : J’accuse … ! Lettre aux nantis et aux indifférents par JULIETTE B. J’accuse les footballeurs...

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Les monuments aux morts dans la région de Culoz

Publié le

Quand on y réfléchit bien, qui s'est arrêté un jour, volontairement devant le monument aux morts de sa commune, pour en regarder la facture, déchiffrer ses symboles? Pourtant, la France est un des rares pays a avoir érigé autant de ces bâtiments. Depuis...

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3D 2014 :"Les passeurs de Mémoire"

Publié le par C.NIEMAZ, Professeur de français

Les hôtes des 3D, ainsi que le chef de l'établissement, M. Ségard. Le projet s'inscrit dans le cadre institutionnel du programme de français des classes de 3e : « Romans et nouvelles des XX° et XXI° siècles porteurs d’un regard sur l’histoire et le monde...

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